martes, 11 de junio de 2013

La lectura


La lectura es una habilidad indispensable para la escuela y para cualquier contexto, no solo académico.
 
Factores que intervienen en la lectura:

-Exactitud y compresión lectora: la exactitud lectora consiste en la correcta asociación grafema-morfema y la adecuada pronunciación de este ultimo; la compresión hace referencia a la compresión funcional de lo que se lee.

 ¿Como mejorar la velocidad lectora?

-Practicar diariamente 10 o 15 minutos.
-Seleccionar texto con lecturas fáciles.
-Evitar la vocalizacion ( leer mentalmente moviendo los labio como si leyeras ).
-Evitar las regresiones.Consiste en volver a repetir lo ya leído.
-Reducir el numero de fijaciones.Cuando leemos, el movimiento de los ojos no es continuo, sino por fijarnos.Si educimos el numero e fijaciones la velocidad lectora aumentara.

Lectura Exploratoria:
Es la primera lectura que hacemos de un tema para entederlo.
1-Te permite conocer de inmediato el contenido del tema.
2-Te sirve de pre-calentamiento en los primeros minutos del estudio.Si lo haces todos los días antes de ir a clase, adelantándote a la explicaciones del profesor:
-Te predispone para atender mejor a clase.
-Te pone de manifiesto las dudas o puntos oscuros que debes intertar aclarar con la explicacion del profesor.
-Te facilita tomar a puntes.


Resumen


Un resumen no es otra que el desarrollo del esquema presentado en forma de texto normal y redacta con brevedad y precisión.
Hay que construir el resumen con el mayor numero de palabras posible.

Un buen resumen:
No debe exceder el 30% de la extencion del texto.Por ejemplo, un buen resumen de un texto de 500 palabras no debe exceder de 125.

Palabras:
-Recoge todas y solo las ideas importantes.
-No utiliza asteriscos , guiones.....
-El punto y seguido es el medio de enlace entre la idea principal y las secundarias. El punto y aparte, entre las ideas principales.
-Debe tener unidad y sentido pleno.
 

Como hacer un resumen


Las ideas para la aplicación son:

-Debe ser personal.
-Realizalo en material que facilite su archivo.
-Es importante que te ayudes de lo apuntes de clase.
-Ha de ser breve, no mas del 20 ó´30% del texto.
-Debe tener unidad y sentido pleno.No puede ser una simple una enumeración de ideas.
-Haz una comprobación final , para cerciorarte de que contiene todas las ideas importantes.

Planificación del estudio.

Ventajas de la planificación del estudio:

Ahorras tiempo y energías, creas en ti un habito o costumbre y de esta manera te cuesta menos ponerte a estudiar, aumenta tu motivación pues al terminar tu horario diario de trabajo sentirás la satisfacción del deber cumplido y  si racionalizas tu tiempo te ahorras los agobios.

Para planificar una sesión de estudio:

Procura tener un horario fijo de estudio, procura evitar los saltos ( un rato o una tarde y otro por la noche ) y introduce descansos para evitar la fatiga y la interferencia en la memoria entre los conocimientos de asignaturas diferentes

Ejemplo:

Donde estudiar

Factores que pueden mejorar:
1-Lugar de estudio:
Debe de ser el mas tranquilo de la casa.
2-Mesa y silla:
Debe ser lo suficientemente amplia para poner todo lo que necesitas.La silla sera cómoda y con respaldo recto.
3-Estante:
Un estante o un armario para poner todos los libros.
5-Iluminación:
Sitúate los mas cerca de la venta porque la luz natural es mejor que la artificial.
6-Temperatura:
Unos 20º  es la temperatura ideal.Ten cuidado con las estufas de gas : porque consumen mucho oxigeno y producen dolor de cabeza.
7-Ventilación:
Una atmósfera sobrecargada produce dolor de cabeza.Es mejor que ventiles la habitación abriendo la ventana.
8-Ruidos y música:
Evita la tv, radio , ruidos de coches ..... porque pueden distraerte.


La motivación para el estudio

Objetivos
-Tomar conciencia de lo que significa ser estudiante.
-Identificar los factores básicos que fomentan la motivación.
-Seleccionar los motivos positivos que impulsan el estudio.

Con frecuencia los estudiantes viven su condición de tales como un castigo, como una desgracia, como un penoso esfuerzo que hay que cumplir, empleando a veces el mismo esfuerzo.

Lista de motivos para estudiar:
1-Para evitar las represiones de mis padres.
2-Para quedar por encima de mis compañer@s.
3-Porque resultan interesante y atractivo.
4-Por hacer una carrera y ganar dinero.
5-Por no disgustar a mis padres.
6-Por hacer una carrera para ayudar a la sociedad.
7-Por temor a los castigos de mis padres.
8-Porque de lo contrario seria analfabeto.
9-Por agradar a mis padres.



Lo que NO debes hacer antes del examen y durante.

ANTES
-Comenzar a estudiar pocos días antes del examen, porque no dispongas de tiempo, tranquilidad y ni confianza en ti mismo para repasar los temas.
-Dormir poco a la víspera del examen e ir muy cansado al examen.
DURANTE
-Empezar a escribir nada mas recibir el examen.
-No calcular el tiempo, invertido mucho en la preguntas y dejar poco tiempo para las otras.
-Descuidar la redacción, la ortografía y la presentación.
-Entregar el examen sin haberlo repasado , aunque haya sido breve-mente.